Taman Belajar: Peningkatan Literasi dan Numerasi Melalui Bahasa Inggris, Matematika dan Keagamaan

(1) * Abid Ramadhan Mail (Universitas Muhammadiyah Palopo, Indonesia)
(2) Puspa Sari Mail (Universitas Muhammadiyah Palopo, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


The learning garden is implemented as an additional learning facility for school children in the Tarobok village. This program aims to mobilize children to carry out positive activities and repeat the lessons they previously received at school. activities carried out include general learning such as reading, counting and memorizing. Learning English and religious education is also carried out in the learning park. The techniques used are quizzes, presentations, focus group discussions, and singing. The results of this activity really helped the children to increase their enthusiasm for learning, especially in the aspects of literacy and numeracy.

 

Abstrak: Taman belajar dilaksanakan sebagai sarana pembelajaran tambahan bagi anak-anak sekolah di desa tarobok. Program ini bertujuan untuk memobilisasi anak-anak agar melakukan aktivitas positif dan mengulangi pembelajaran yang sebelumnya mereka dapatkan di sekolah. aktivitas yang dilakukan antara lain pembelajaran umum seperti membaca, menghitung dan menghapal. Pembelajaran lain seperti Bahasa inggris dan Pendidikan agama juga di lakukan di taman belajar. Teknik yang dilakukan yakni kuis, presentasi, focus group discussion, dan bernyanyi. Hasil kegiatan ini sangat membantu anak-anak meningkatkan semangat belajar khususnya dalam aspek literasi dan numerasi.


Keywords


learning garden; tarobok; literacy and numeracy; taman belajar; tarobok; literasi dan numerasi

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.2023446
      

Article metrics

Read: 794 | Download: 271

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Maduwu, B. (2016). Pentingnya pembelajaran bahasa Inggris di sekolah. Warta Dharmawangsa, 50.

Mulyadi, H. (2010). Diagnosis kesulitan belajar dan bimbingan terhadap kesulitan belajar khusus. Yogyakarta: Nuha Litera.

Nurhasni, N. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pendapatan Usahatani Di Desa Tarobok Kecamatan Baebunta Kabupaten Luwu Utara. Universitas Cokroaminoto Palopo.

Riyani, A. (2021). Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Qur’an di Desa Sumber Pancur Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri dengan menerapkan Metode Tilawati. Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 84–88.

Sari, P., & Ramadhan, A. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Produk Limbah Laut Bernilai Ekonomis: Kulit Kerang Bonro-Bonro. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 480–485.

Syardiansah, S. (2019). Peranan Kuliah Kerja Nyata Sebagai Bagian Dari Pengembangan Kompetensi Mahasiswa. JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam), 7(1), 57–68. https://doi.org/10.33884/jimupb.v7i1.915


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Abid Ramadhan, Puspa Sari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373