Pelatihan Penyusunan E-Modul Berbasis Kecakapan Hidup untuk Guru Sekolah Dasar

(1) * Afib Rulyansah Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
(2) Syamsul Ghufron Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
(3) Nafiah Nafiah Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
(4) Akhwani Akhwani Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
(5) Pance Mariati Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
(6) Yusril Izza Nurfaiza Mail (Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Kegiatan  Pengabdian  Kepada  Masyarakat  (PKM)  bertujuan  untuk  memberikan  pelatihan  kepada  calon  guru tentang  pembuatan  e-modul  berbasis  android.  Metode  pelatihan  terdiri  dari  tiga  tahap  yairu  tahap  persiapan, tahap  pelaksanaan  dan  tahap  evaluasi.  Tahap  persiapan  melakukan  survey  terhadap  kebutuhan  calon  guru mengenai  perangkat  pembelajaran,  tahap  pelaksanaan  yaitu  melakukan  pelatihan  pembuaan  e-modul  berbasis android  sementara  untuk  tahap  evaluasi  dilakukan  dengan  cara  memberikan  angket  kepuasan  terhadap pelaksanaan  pelatihan  kepada  semua  peserta  pelatihan.  Instrumen  penelitian  mengggunakan  angket  dengan analisis  data  berupa  persentase  kepuasan  terhadap  pelatihan.  Hasil  yang  diperoleh  bahwa  peserta  pelatihan merasa sangat puas dengan kegiatan pelatihan ditinjau dari sisi persiapan acara, materi, kegiatan pelatihan, dan pelayanan konsumsi.

Keywords


e-modul; kecakapan hidup; sekolah dasar; pelatihan

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.2023374
      

Article metrics

Read: 445 | Download: 271

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Bahar, H., Iswan, & Sundi, V. H. (2021). Designing of a Parenting Education Web Program in Overcoming Students’ Learning Difficulties at Home during the COVID-19 Pandemic. Webology, 18(Special Issue), 551–569. https://doi.org/10.14704/WEB/V18SI05/WEB18246

Friskawati, G. F., Karisman, V. A., Supriadi, D., & Stephani, M. R. (2021). Elementary school physical education teachers’ attitudes toward the use of mobile learning during COVID-19 pandemic. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(3), 488–494. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090314

Hambali, S., Akbaruddin, A., Bustomi, D., Rifai, A., Iskandar, T., Ridlo, A. F., Meirizal, Y., Rusmana, R., & Tyas, R. A. (2021). The effectiveness learning of physical education on pandemic covid-19. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(2), 219–223. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090208

Isikoglu Erdogan, N., Johnson, J. E., Dong, P. I., & Qiu, Z. (2019). Do parents prefer digital play? Examination of parental preferences and beliefs in four nations. Early Childhood Education Journal, 47(2), 131–142.

Istikomah, I., & Purwoko, R. Y. (2020). PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS REALISIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. MAJU: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 7(2).

King, C. L., Vincent, Kelvin, Warnars, H. L. H. S., Nordin, N., & Utomo, W. H. (2021). Intelligent Tutoring System: Learning Math for 6th-Grade Primary School Students. Education Research International, 2021. https://doi.org/10.1155/2021/5590470

Kumpulainen, K., & Gillen, J. (2017). Young children’s digital literacy practices in the home: A review of the literature. Cost Action ISI1410 DigiLitEY.

Maziyah, A., & Pangestuti, A. (2021). Pengembangan E-Modul Berbasis Outdoor Education untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA/MA pada Materi Ekosistem. Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo, 2(01 SE-Articles). https://doi.org/10.33503/prosiding.v2i01.1520

Mithhar, Agustang, A., Adam, A., & Upe, A. (2021). Online Learning and Distortion of Character Education in the Covid-19 Pandemic Era. Webology, 18, 566–580. https://doi.org/10.14704/WEB/V18SI04/WEB18149

Rafiqa, S., Boeriswati, E., & Usman, H. (2021). E-learning in elementary schools: Educational system change during COVID-19 pandemic. Obrazovanie i Nauka, 23(7), 170–186. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2021-7-170-186

Rulyansah, A. (2019). Modul Berbasis Kecakapan Hidup untuk Siswa Sekolah Dasar (Pendekatan Riset). CV. AA. Rizky. http://repository.upm.ac.id/766/1/2. Buku Referensi judul Modul Berbasis Kecakapan Hidup untuk Siswa Sekolah Dasar %28Pendekatan Riset%29.pdf

Rulyansah, A., & Sholihati, M. (2018). Pengembangan Modul Berbasis Kecakapan Hidup pada Pelajaran Matematika Sekolah Dasar. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, 3(2), 194–211. https://doi.org/10.30651/must.v3i2.2088

Sasongko, F. K., Kristina, D., & Asib, A. (2022). Non-Millennial Teachers’ Strategies in Coping with the Online Teaching During the COVID-19 Pandemic. Studies in English Language and Education, 9(1), 174–186. https://doi.org/10.24815/siele.v9i1.22139

Suryaningtyas, A. D., Permana, H., & Wibowo, F. C. (2020). PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ANDROID DENGAN METODE FODEM PADA MATERI GELOMBANG BUNYI DAN GELOMBANG CAHAYA. PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL), 9(1 SE-Pendidikan Fisika). https://doi.org/10.21009/03.SNF2020.02.PF.25

Toto, G. A., & Limone, P. (2021). From resistance to digital technologies in the context of the reaction to distance learning in the school context during COVID-19. Education Sciences, 11(4). https://doi.org/10.3390/educsci11040163

Wu, T.-Y. (2011). Learning English in Taiwan’s elementary schools. Journal of Futures Studies, 16(2), 35–46.

Yulianti, K., & Mukminin, A. (2021). Teaching and Learning during COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study on Elementary School Teachers in Indonesia. Qualitative Report, 26(12), 3900–3910. https://doi.org/10.46743/2160-3715/2021.5079



Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Afib Rulyansah, Syamsul Ghufron, Nafiah Nafiah, Akhwani Akhwani, Pance Mariati, Yusril Izza Nurfaiza

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373