Multimedia Pembelajaran Motif Kembang Dangar Khas Lombok Utara Berbasis Android (Android-Based Learning Multimedia for Dangar Flower Motifs Typical of North Lombok)
(1) * Gozin Najah Rusyada Mail (Universitas Matarm, Indonesia)
(2) Bambang Prihadi Mail (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Motif Kembang Dangar merupakan motif batik khas Kabupaten Lombok Utara yang kaya akan sejarah kuno. Akan tetapi, motif ini kurang dikenal oleh masyarakat, terutama di kalangan generasi muda karena kurangnya sosialisasi. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan mengenalkan motif Kembang Dangar melalui penerapan materi motif Kembang Dangar ke dalam kegiatan pembelajaran, khususnya ke dalam pelajaran Seni Budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran motif Kembang Dangar berbasis android. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan. Prosedur pengembangan mengadopsi model 4D dari Thiagarajan. Analisis data terdiri dari analisis data hasil penilaian produk dan analisis data hasil belajar. Hasil pengembangan menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran motif Kembang Dangar yang terdiri dari halaman awal, halaman menu, halaman materi dan halaman kuis. Produk yang dikembangkan layak digunakan, hal ini dibuktikan dengan hasil penilaian kelayakan oleh ahli materi dan ahli media yang memperoleh nilai dalam kategori “Sangat Layak”. Media pembelajaran motif Kembang Dangar dapat meningkatkan hasil belajar Seni Budaya pada ranah kognitif dan membantu menambah pengetahuan terkait motif Kembang Dangar, hal ini dibuktikan dengan hasil analisis hasil belajar yang menyatakan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada ranah kognitif sebelum dan sesudah penggunaan multimedia pembelajaran motif Kembang Dangar berbasis android.

Abstract: The Kembang Dangar motif is a typical batik motif of North Lombok Regency which is rich in ancient history. However, this motif is less well known to the public, especially among the younger generation due to lack of socialization. One solution that can be done is to introduce the Kembang Dangar motif through the application of Kembang Dangar motif material into learning activities, especially into Cultural Arts lessons. This study aims to develop an android-based multimedia learning of Kembang Dangar motifs. The research used a research and development approach. The development procedure adopted Thiagarajan's 4D model. Data analysis consists of data analysis of product assessment results and data analysis of learning outcomes. The results of the development produced a product in the form of multimedia learning motif Kembang Dangar which consists of an initial page, menu page, material page and quiz page. The product developed is feasible to use, this is evidenced by the results of the feasibility assessment by material experts and media experts who scored in the “Very Feasible” category. Learning media for Kembang Dangar motif can improve Cultural Arts learning outcomes in the cognitive domain and help increase knowledge related to Kembang Dangar motif, this is evidenced by the analysis of learning outcomes which states that there is a significant increase in the cognitive domain before and after the use of android-based Kembang Dangar motif learning multimedia.


Keywords


Bunga Dangar; Motif; Multimedia; Android; Lombok Utara

   

DOI

https://doi.org/10.47679/ib.20251013 		      

Article metrics

Read: 165 | Download: 91

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Algifari, M. D. R. (2022). Nilai-Nilai Kebudayaan Dan Pendidikan. Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, 1(1).

Bulkani, Fatchurahman, M., Adella, H., & Andi Setiawan, M. (2022). Development of animation learning media based on local wisdom to improve student learning outcomes in elementary schools. International Journal of Instruction, 15(1). https://doi.org/10.29333/iji.2022.1514a

Daryanes, F., Darmadi, D., Fikri, K., Sayuti, I., Rusandi, M. A., & Situmorang, D. D. B. (2023). The development of articulate storyline interactive learning media based on case methods to train student’s problem-solving ability. Heliyon, 9(4). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e15082

Dhewi, A. I., Patmanthara, S., Heru, D., & Herwanto, W. (2020). Pengembangan Game Edukasi Android Dengan Self-Directed Learning Sebagai Penunjang Media Pembelajaran Mata Pelajaran Dasar Desain Grafis Smk. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran (JPPP), 01(01).

Hakim, A. R., & Darojat, J. (2023). Pendidikan Multikultural dalam Membentuk Karakter dan Identitas Nasional. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(3). https://doi.org/10.29303/jipp.v8i3.1470

Komalasari, H., Budiman, A., Masunah, J., & Sunaryo, A. (2021). Desain Multimedia Pembelajaran Tari Rakyat Berbasis Android Sebagai Self Directed Learning Mahasiswa Dalam Perkuliahan. Mudra Jurnal Seni Budaya, 36(1). https://doi.org/10.31091/mudra.v36i1.1260

Mukul, E., & Büyüközkan, G. (2023). Digital transformation in education: A systematic review of education 4.0. Technological Forecasting and Social Change, 194. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2023.122664

Nurdyansyah. (2019). MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF (1st ed.). UMSIDA Press. http://eprints.umsida.ac.id/6674/1/Media Pembelajaran Inovatif.pdf

Nurhidayati, V. N., Fitra Ramadani, Fika Melisa, & Desi Armi Eka Putri. (2023). PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI SISWA. Jurnal Binagogik, 10(2). https://doi.org/10.61290/pgsd.v10i2.428

Oktavian, R., & Aldya, R. F. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring Terintegrasi di Era Pendidikan 4.0. Didaktis: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan, 20(2). https://doi.org/10.30651/didaktis.v20i2.4763

Prasasti, T. I., Solin, M., & Hadi, W. (2019). The Effectiveness of Learning Media Folklore Text of North Sumatera Based on Blended Learning by 10th Grade Students of Vocational High SchoolHarapan Mekar-1 Medan. Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal, 2(4). https://doi.org/10.33258/birle.v2i4.548

Ramadanni, E. M., & Unsil, N. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Power Point Ispring Suite 9 dengan Model POE2WE pada Materi Teori Kinetik Gas: Literature Review. JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online), 8(3), 79–86. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/EPFT/article/view/16803

Ratnaningsih, K. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Seni Budaya Berbasis Digital Eksotisme Lukisan Pada Caping. INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(2). https://doi.org/10.24176/jino.v3i2.5418

Rumlus, A. N. R. (2023). MENGINTEGRASIKAN KEARIFAN LOKAL PELA-GANDONG DALAM NILAI-NILAI KOMITMEN KEBANGSAAN. Fides et Ratio : Jurnal Teologi Kontekstual Seminari Tinggi St. Fransiskus Xaverius Ambon, 8(1). https://doi.org/10.47025/fer.v8i1.122

Rusyada, G. N., Satria, C., & Hidayat, I. (2023). STUDI MOTIF BATIK KEMBANG DANGAR KHAS KABUPATEN LOMBOK UTARA. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 12(1). https://doi.org/10.24114/gr.v12i1.44225

Rusyada, G. N., Switrayana, I. N., & Ardiyati, S. M. (2023). DESIGNING INTERACTIVE MULTIMEDIA COMPUTER GRAPHICS USING THE 4D METHOD AS SELF-DIRECTED LEARNING FOR STUDENTS. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3).

Safitri, A. I., Sudarmawan, A., & Sudita, I. K. (2017). BATIK SASAMBO DI DESA REMBITAN, PUJUT, LOMBOK TENGAH. Jurnal Pendidikan Seni Rupa Undiksha, 7(1). https://doi.org/10.23887/jjpsp.v7i1.11399

Salem, A. A. M. S. (2022). Multimedia Presentations Through Digital Storytelling for Sustainable Development of EFL Learners’ Argumentative Writing Skills, Self-Directed Learning Skills and Learner Autonomy. Frontiers in Education, 7. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.884709

Untari, R. S., Kamdi, W., Dardiri, A., Hadi, S., & Nurhadi, D. (2020). The development and application of interactive multimedia in project-based learning to enhance students’ achievement for 2D animation making. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 15(16). https://doi.org/10.3991/ijet.v15i16.16521

Wahyudi S., S. A. Z. (2021). Provinsi Nusa Tenggara Barat Dalam Angka 2021. Naskah Data Statistik NTB 2021, 1(Katalog: 1102001.52).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Gozin Najah Rusyada, Bambang Prihadi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesia Berdaya Published By 
Utan Kayu Publishing
 
Lucky Arya Residence 2 No.18.
Jalan HOS. Cokroaminoto Kabupaten Pringsewu
Lampung-Indonesia 35373